Российское общество «Знание» стало партнером просветительской программы праздничных мероприятий к 104-й годовщине со дня основания Пермского государственного гуманитарно-педагогический университета. Она объединила студентов, преподавателей и выпускников одного из старейших вузов Пермского края.

Программа праздника была разделена на интеллектуальное, спортивное и творческое направления. Особый интерес вызвали открытые лекции, организованные Обществом «Знание». Ученые, эксперты и выпускники ПГГПУ поделились со слушателями актуальными исследованиями в области образования и педагогики, практическими знаниями в области психологии, борьбы с профессиональным выгоранием, внедрения игровых и речевых технологий в учебный процесс, а также заглянули в будущее профессии.

Кроме того, лекторы общества «Знание» провели для участников праздника серию открытых мастер-классов.

«Пермский педагогический университет продолжает внедрять различные варианты взаимодействия с Российским обществом «Знание», одним из которых, безусловно, является просветительский марафон. Отрадно, что в этом году в рамках празднования Дня рождения ПГГПУ в качестве лекторов и ведущих мастер-классов и форсайт-сессий выступили не только наши преподаватели — лекторы просветительской организации, но и студенты, а также выпускники», — отметил проректор по воспитательной работе и молодежной политике Евгений Чащинов.

Одним из ключевых событий дня стала форсайт-сессия «На пути к 105-ти», где студенты, выпускники, сотрудники и преподаватели совместно проектировали грядущий юбилейный год университета. Модератором сессии выступила лектор Общества «Знание», декан факультета психологии и педагогики детства Ольга Криницына. Для любителей интеллектуальных баталий прошли тематические игры, посвященные истории вуза и педагогики, в частности, педагогическую «мозгобойню» провел лектор Общества «Знание», ассистент кафедры биологии и географии, педагог дополнительного образования в Центре дополнительного образования «Дом научной коллаборации им. А.А. Фридмана» при ПГГПУ Максим Югов. Поклонники здорового образа жизни смогли проявить себя в товарищеском матче по волейболу «Сотрудники VS студенты» и на фитнес-тренинге «Тело в деле» под руководством лектора Общества «Знания», старшего преподавателя кафедры теории и методики физической культуры и туризма ПГГПУ Натальи Матусевич.

Лектор Общества «Знание», доцент кафедры педагогики и психологии ПГГПУ Светлана Галиева предложила слушателям авторский взгляд на то, как заставить себя влюбиться в школу, а эксперт Центра национального технологического лидерства «Фотоника и приборостроение» на базе ПГНИУ Диана Миляева посвятила свое выступление развитию инженерного мышления у детей для их успеха в профессиях будущего.

О любви как основе профессиональной деятельности в образовании рассказала лектор Общества «Знание», почетный работник воспитания и просвещения РФ, финалист конкурса «Учитель года – 2023» Наталья Агафонова. Исторический путь альма-матер раскрыла в своей лекции «Первый педагогический на Урале», преподаватель кафедры отечественной и всеобщей истории, археологии ПГГПУ Мария Волкова.

Лектор Российского общества «Знание», директор Центра развития речи «Звучи!» Сергей Двинянинов обучил техникам речевой импровизации для педагогов.

«В книге «Человек в поисках смысла» Виктор Франкл сказал: «Между стимулом и реакцией есть пространство. В этом пространстве мы можем выбирать свою реакцию. В нашей реакции заключается наш рост и наша свобода». Вот и в нашей способности к речевой импровизации у педагога всегда будет стимул (внезапные обстоятельства или ситуации), в которых нужно будет взять слово: ответить на вопрос ребенка, поговорить с родителями, представить свою идею коллегам, самостоятельно расти и развиваться в профессии. И реакцией на этот стимул будут наши слова, речь учителя. Но в том самом пространстве между предложением выступить и нашей речью мы свободны выбирать любую структуру, любой речевой прием, метод изложения, яркий элемент выступления, которые и есть профессиональная речевая импровизация», — отметил Сергей Двинянинов.

Как с помощью гормонов счастья противостоять профессиональному выгоранию, с научной точки зрения объяснила победитель Всероссийского конкурса Знание.Лектор, учитель биологии Лобановской школы Наталья Гладких.

«Педагогический университет всегда был и останется моей большой любовью. Студенты с интересом слушали лекцию, активно включались в диалог и задавали практические вопросы по работе с учениками. Здоровый образ жизни — это инвестиция в будущее каждого из них, ребята это понимают и практикуют, что особенно приятно», — поделилась Наталья Гладких.

Лектор Российского общества «Знание», игротехник, разработчик игр для бизнеса и образования Алена Кетова поделилась секретами применения игровых технологий в образовании, а председатель Ассоциации молодых педагогов Перми Валерия Симпатова развенчала популярные мифы о педагогической профессии. Интерактивную игру «Интуиция» для гостей провела лектор Общества «Знания» Анна Сокальская.

Кульминацией праздничного дня стал большой концерт. С творческими номерами выступили студенческие коллективы, а специальными гостями стали выпускники разных лет, что подчеркнуло неразрывную связь поколений большого университетского сообщества.

Напомним, Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет основан в 1921 году. Сегодня он остается флагманом педагогического образования в регионе, сочетая в своей работе классические академические традиции и современные образовательные технологии.

Знание.Лекторий — это просветительский проект Общества «Знание», в рамках которого в каждом регионе РФ проходят лекции на самые разные темы: от микробиологии и физики до развития гибких навыков. Каждый субъект РФ может запустить на своей территории именно ту инициативу, которая важна для его жителей. Во время лекций молодежь может задать вопросы экспертам и обсудить актуальные вопросы.

С мероприятиями проекта Знание.Лекторий можно познакомиться на сайте Общества «Знание».